LAS TRIBUS URBANAS Y SU MISTERIO

Los Otakus, sin embargo, (y eso quiero aclararlo, muy a mi manera de ver) ser otaku, en cuanto a ser aficionado a la Animación Japonesa es algo más que dedicar la vida en cuerpo y alma a esta afición. Es un estilo de vida.

La idea de las tribus urbanas no es nuevo, ha sido estudiado en los últimos 20 años por los sociólogos quienes lo conceptualizan como un fenómeno cultural pleno de sentido de pertenencia que trasciende el carácter individual y se adentra en el carácter comunitario de a sociedad. Actualmente no es necesario ser académico o investigador para corroborar tal hecho, solo basta salir en Santiago a dar una vuelta en ciertos lugares claves para encontrarse con toda una suerte de mundos diversos compartidos por los jóvenes, me refiero al parque forestal, o a ciertos centros comerciales, allí podemos ver a los "clásicos" como los góticos, los neopunk, skinhead, visual, otakus o los más nuevos como los pokemones, los emos y las pelolais, entre los más conocidos. Todos se muestran con sus atuendos y sus modos de hablar los que los une entre ellos y los separa de los demás.

Observar este "semillero" de adolescentes puede ser desde impresionante, en momentos extraño y hasta una aventura entretenida, pero ¿que pasa cuando uno de nuestros hijos pertenece a estas tribus urbanas?. ¿Qué pasa cuando nuestra hija o hijo que antes era un niño más interesado en divertirse o estaba feliz de pasar cerca de sus padres, comienza a vestirse o a peinarse de formas extravagantes -por no decir menos- y a estar interesado con los de su "especie"?. ¿Es o no un problema psicológico?, ¿requiere de tratamiento psiquiátrico?, ¿representa este comportamiento una falla en la crianza o una falla de la sociedad?. ¿Es bueno o es malo que pertenezca a una "tribu urbana? Miles de preguntas pueden aparecer, preguntas que pueden tener o no respuestas que satisfagan o que al menos nos tranquilicen

Antes de responder estas preguntas y con la duda de si pudiera dar con la respuesta acertada que logre acallar la incertidumbre de las madres y los padres, quisiera partir analizando uno de estos grupos, que son conocidos como otakus. Mis razones son por lo diversos que son y como pueden representar a una gran mayoría de las otras tribus urbanas.

Partamos primero por quienes son los Otakus, Otaku es un término japonés que se relaciona con aquellos que son aficionados a la animación japonesa, lo suelen utilizar los fans del anime y manga para autodenominarse a sí mismos. Esta palabra se traduce literalmente como "tu casa" o "tu hogar" y también se utiliza para decir "tú" de un modo muy formal y cortes para dirigirse a un extraño en una conversación. Un a de las teorías de cómo surge este término plantea que para muchos de los jóvenes aficionados al manga y el anime en Japón, que eran tímidos y les costaba socializar, esta manera de comunicarse tan respetuosa resultaba segura. Su 'exagerado' uso de la palabra otaku levó a que los medios informativos los denominaran otaku-zoko (tribu otaku) y de ahí simplemente otaku.

Sin embargo, esta palabra, en el contexto occidental, Europa, Norteamérica y Latinoamérica, tiene una connotación diferente. Este término se suele utilizar para explicar a aquellos que sin llegar a niveles psicopatologicos se aíslan y se obsesionan en forma exagerada con un anime, su música, un vídeo o un cómics. Pero es en el ámbito de la animación japonesa latinoamericana donde más ha calado el término, ya que en este contexto otaku se utiliza para designar de forma genérica a los seguidores, aficionados, fieles y fanáticos de este genero...

Isabel Margarita Puga Young
Psicóloga Infanto – Juvenil
P. Universidad Católica de Chile
Docente Universidad de Santiago
(fuente: www.geocities.com/Tokyo/Dojo/1222/otaku.html)
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EEFECTO DE LAS REDES SOCIALES EN LA ADOLESCENCIA

Si tenemos un hijo o una hija entre 11 y 15 años y además tenemos en casa un computador conectado a Internet, seguro que éste o ésta ha pasado más de una hora "navegando", "chateando" o "posteando" en los diversos espacios virtuales que hay para ello.

Mucho se ha escrito relativo a estos medios virtuales y un sano desarrollo, por un lado se plantea que puede ser perjudicial y que debería limitarse el tiempo de exposición, por otro lado se habla de las redes de amigos virtuales y de "aldea global" y de las ventajas de ser parte de la red. Pero ¿que tiene Internet? y ¿por qué podría influencia o no en el desarrollo de nuestros hijos?.

Internet ha sido construida con una arquitectura tecnológicamente abierta, sin restricciones y con libre acceso, además permite una comunicación e interacción simultanea con personas de diversas latitudes con posibilidad de anonimato y con un cierto grado de inmaterialidad temporal, características que se expresan en posibilidades de cambiar de nombre o poner seudónimos, posibilidades de desinhibición y reducción del control del propio comportamiento (amparado en el anonimato), y junto a esto cambio en el curso de las interacciones debido a la ausencia de mediación corporal, no están presentes las claves no verbales de la interacción pese a que se usan iconos como emociones para remplazarlos, no logran sustituir los rasgos expresivos de as relaciones cara a cara, como la expresión facial, postura y tono de voz entre otras.

Por otra parte, la relativa inmaterialidad temporal .reduce las posibilidades de cooperación y feedback de la comunicación directa. Estamos ante la presencia de un medio tecnológico que "impone sus reglas", por ejemplo los discursos suelen ser cortos, no pueden sobreponerse y en ocasiones su orden no es secuencial, lo que puede conducir a confusiones en los intercambios, a argumentaciones e incluso a agresiones. En Chile investigaciones han mostrado que el 42% de los escolares entre 10 y 17 años tiene computador en su casa, el 20,5 % está conectado a Internet, el 52,1% de los adolescentes que se conectan a la red se comunican vía Chat.

Las espacios más conocidos o más populares son el MSM que les permite chatear, los fotolog, en los cuales suben fotos y los amigos les pueden escribir un comentario, es una suerte de diario de vida abierto, los blog's que suelen estar relacionados a "topicos" o temas que permite la discusión e intercambio de opiniones y el tan nuevo y conocido facebook, que cada vez está siendo más popular, les permite a los adolescente acceder más rápidamente donde un amigo(a) y desde allí tener la información del MSM y del fotolog...

(fuente: http://www.terapia.cl/)

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